Sayıştay'ın 2025 yılı denetim raporlarına göre Bursa Uludağ, Hakkari, Niğde Ömer Halisdemir, Osmaniye Korkut Ata ve Selçuk üniversitelerinde görevde yükselme sınavına tabi şube müdürlüğü kadrolarına, fakülte, enstitü ve yüksekokul sekreterlerinden sınavsız atama yapıldı.

Arasında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi'nin de bulunduğu atamalarda, Sayıştay Başkanlığı, sekreterlik kadrolarının 2014'teki yönetmelik değişikliğiyle görevde yükselme hiyerarşisinden çıkarıldığını, bu nedenle bu kadrolardan şube müdürlüğüne sınavsız geçişin yönetmeliği etkisiz kılmak anlamına geldiğini belirtti. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesinde de şartları taşımayan iki hemşirenin hastane müdür yardımcılığına sınavsız görevlendirildiği tespit edildi.

Üniversiteler görevde yükselmedeki hülleye ne dedi?

Niğde Üniversitesi: “Mevzuata uygun”

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Sayıştay'a verdiği cevapta, fakülte, enstitü ve yüksekokul sekreterliklerinin şube müdürlüğünden üst görev niteliğinde olduğu yönündeki değerlendirmeye dayanarak yapılan atamaların mevzuata uygun olduğunu savundu.

Üniversite ayrıca 2021 yılından bu yana bu kapsamda atama yapılmadığını belirtti.

Öte yandan Sayıştay'ın geçmiş yıllardaki Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi denetimlerinde de benzer konuya ilişkin tespitler bulunuyor. Sayıştay'ın 2021 yılı raporunda, bazı personelin fakülte ve yüksekokul sekreterliği görevlerinde çok kısa süre kaldıktan sonra şube müdürlüğü kadrolarına atandığı ve bu yöntemin görevde yükselme sistemindeki kariyer ve liyakat ilkeleri açısından değerlendirildiği görülüyor.

Niğde açısından asıl soru

Sayıştay'ın yeni raporuyla birlikte gözler yeniden Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi'ndeki geçmiş atamalara çevrilmiş durumda.

Üniversitenin “2021'den bu yana bu kapsamda atama yapılmadı” açıklaması önemli olmakla birlikte, 2021 öncesinde kaç kişinin fakülte, yüksekokul veya enstitü sekreterliğinden şube müdürlüğüne geçtiği, bu atamaların hangi tarihlerde ve hangi kadrolar üzerinden gerçekleştirildiği soruları da kamuoyunun merak ettiği konular arasında bulunuyor.

Sayıştay'ın önceki raporlarında Niğde Üniversitesi'ndeki bazı atamalara ilişkin ayrıntılı tespitlerin yer almış olması, yeni raporun bu açıdan da dikkatle incelenmesini gerektiriyor.

[related-posts-archive id="37085" color="bg-danger"][/related-posts-archive]

[related-posts-archive id="35567" color="bg-warning"][/related-posts-archive]

[related-posts-archive id="36812" color="bg-primary"][/related-posts-archive]

Üniversitelerin Sayıştay savunma cevapları iki yönde ayrıştı. Bir kısmı atamaların hukuka uygun olduğunu savundu, bir kısmı ise uygulamayı durdurduğunu bildirdi.

Bursa Uludağ Üniversitesi: Kariyer ve liyakat ilkelerine aykırı bir atama yapılmadığını savundu.

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi: Sekreterliklerin şube müdürlüğünden üst görev olduğunu, bu nedenle atamaların yönetmeliğin 20'nci maddesindeki "alt görevlere sınavsız atama" hükmüne uygun yapıldığını belirtti.

Selçuk Üniversitesi: Bu kapsamdaki son atamanın 4 Mart 2024'te yapıldığını, o tarihten beri atama yapılmadığını ve bundan sonra bulguya uygun hareket edileceğini bildirdi.

Hakkari Üniversitesi: Bundan sonra görevde yükselmeye tabi kadrolara yapılacak atamalarda mevzuata uygun hareket edileceğini, görevde yükselme ve unvan değişikliği sınavlarının ihtiyaca göre düzenli olarak yapılacağını açıkladı.

Bor Meslek Yüksekokulu ve Ahmet Kuddusi Öğrenci Yurdu’na yeni gelen öğrenciler için düzenlenen programa, Bor İlçe Müftülüğü Gençlik Koordinatörlüğü ev sahipliği yaptı. Manevi Danışmanlar Ferhat Taşdemir ve Sinan Konut’un rehberliğinde gerçekleştirilen program, Kur’an-ı Kerim tilaveti ve dualarla başladı.

Sohbet ve ikramlarla devam etti

Programın devamında öğrencilerle sohbetler gerçekleştirilirken, çeşitli ikramlar ve eğlenceli etkinliklerle gençlerin birbirleriyle kaynaşmaları sağlandı. Yeni eğitim öğretim yılı öncesinde öğrencilere moral ve motivasyon sağlayan buluşmada, gençlere başarı dileklerinde bulunuldu.

Bor İlçe Müftülüğü Gençlik Koordinatörlüğü tarafından yapılan açıklamada, üniversite öğrencilerinin eğitim hayatları boyunca her zaman yanlarında olunacağı belirtilerek, gençlere başarılarla dolu bir eğitim öğretim yılı ve hayırlı bir ömür temennisinde bulunuldu.

Program, gençlerle gerçekleştirilen samimi sohbetlerin ardından sona erdi.

Sürdürülebilir üretim süreçleri yerinde incelendi

Sürdürülebilirlik temasıyla yürütülen proje kapsamında gerçekleştirilen ziyarette, ahşap panel üretiminde faaliyet gösteren Sonae Arauco’nun Portekiz’deki üretim tesisi ziyaret edildi.

Ziyaret kapsamında katılımcılar, tesisin üretim süreçlerini yerinde inceleyerek sürdürülebilir üretim uygulamaları hakkında bilgi aldı.

Döngüsel ekonomi ve yeşil üretim ele alındı

Teknik ziyarette özellikle döngüsel ekonomi uygulamaları, yenilikçi ahşap işleme teknolojileri ve doğal kaynakların verimli kullanımı konuları üzerinde duruldu.

Ekip, tesis yetkililerinden yeşil üretim standartları ve üretim süreçlerinde sürdürülebilirliğin nasıl sağlandığı konusunda bilgi aldı.

Niğde Akşemseddin Bilim ve Sanat Merkezi tarafından yürütülen “Techno Climate Change” projesiyle öğrencilerin ve katılımcıların iklim değişikliği, sürdürülebilirlik ve çevre dostu üretim teknolojileri konusunda farkındalıklarının artırılması hedefleniyor.

İlk ders Kimya Mühendisliği öğrencileriyle

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nde 2026-2027 akademik yılının başlamasıyla birlikte öğrenciler ders başı yaptı. Üniversitenin yeni bölümlerinden Kimya Mühendisliği öğrencileri de akademik yılın ilk dersinde Rektör Prof. Dr. Hasan Uslu ile bir araya geldi. Üniversitenin 2026-2027 güz döneminde Kimya Mühendisliği için ders programlarının yer aldığı da üniversitenin resmi kaynaklarında görülüyor.

Rektör Uslu, öğrencilerle gerçekleştirilen ilk derste Kimya Mühendisliği alanına ilişkin değerlendirmelerde bulunurken, gençlerin üniversite hayatı boyunca kendilerini akademik ve kişisel açıdan geliştirmelerinin önemine değindi.

“Terörsüz Türkiye” başlığı ele alındı

İlk derste ayrıca “Terörsüz Türkiye” başlığı altında Türkiye’nin geleceği ve gençlerin toplumsal sorumlulukları üzerine değerlendirmeler gerçekleştirildi.

Öğrencilerle karşılıklı sohbet ortamında geçen derste, üniversite eğitiminin yalnızca mesleki bilgi edinme süreci olmadığı, gençlerin ülkenin geleceğine ilişkin sorumluluklarının da bulunduğu mesajı verildi.

Rektör Prof. Dr. Hasan Uslu, yeni akademik yılın tüm öğrenciler için hayırlı ve başarılı olmasını diledi

Okulun İhtiyaçları Yerinde İncelendi

Niğde Gençlik ve Spor İl Müdürü Yüksel Dorul ve İl Millî Eğitim Müdürü Elif Özbek, 15 Temmuz Şehitleri Spor Lisesi’ni ziyaret etti. Gerçekleştirilen ziyarette okulun mevcut durumu ve ihtiyaçları yerinde incelenirken, öğrencilerin daha iyi şartlarda eğitim alabilmeleri için yapılabilecek çalışmalar ele alındı.

Spor Altyapısı İçin Görüş Alışverişi

Ziyarette ayrıca okulun spor altyapısının güçlendirilmesine yönelik yapılabilecek çalışmalar konusunda karşılıklı görüş alışverişinde bulunuldu. Eğitim ve sporun birlikte geliştirilmesine yönelik kurumlar arası iş birliğinin önemine dikkat çekilirken, öğrencilerin eğitim ve sportif faaliyetlerini daha iyi şartlarda sürdürebilmeleri amacıyla çalışmaların devam edeceği belirtildi.

Yurtlarda Tüm Detaylar Gözden Geçirildi

Öğrenci yurtlarının yeni dönemde kapılarını öğrencilere açması öncesinde kapsamlı hazırlık çalışmaları gerçekleştirildi. İl ve ilçe müdürlükleri ile şube müdürlüklerinden yurt müdürlerine, yurt yönetim memurlarından gençlik merkezlerinde görev yapan personele, antrenörlerden temizlik, güvenlik ve teknik ekiplere kadar çok sayıda çalışan hazırlık sürecinde görev aldı.

Odalardan Ortak Alanlara Kadar Hazırlık

Çalışmalar kapsamında öğrencilerin konforlu ve güvenli bir ortamda eğitim hayatlarını sürdürebilmeleri için odaların düzeni, ortak alanların temizliği, güvenlik kontrolleri ve teknik hazırlıklar tamamlandı. Yurtların yeni döneme hazır hale getirilmesi için ekiplerin tüm aşamalarda koordineli şekilde çalıştığı belirtildi.

“Asıl Güç Ortaya Konulan Emek”

Yurtların öğrencileri karşılamasında görev alan tüm personele teşekkür edilirken, gerçekleştirilen hazırlıkların ekip çalışmasının bir sonucu olduğu vurgulandı. Yapılan açıklamada, “Yurtlarımızın açılışındaki asıl güç, hep birlikte ortaya koyduğunuz emektir” ifadelerine yer verilerek, hazırlık sürecine katkı sunan tüm çalışanlara teşekkür edildi.

Sürdürülebilir Tarıma Destek

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesinde sürdürülebilir tarım ve çevre dostu üretim uygulamalarına yönelik çalışmalar devam ediyor.

Bu kapsamda fakülteye ait uygulama seralarında, kimyasal kullanımını azaltmak, ekosistemin korunmasına katkı sağlamak ve ürün kalitesini artırmak amacıyla Bombus terrestris türü Bombus arılarının salımı gerçekleştirildi.

Seralarda Doğal Tozlaşma

Özellikle domates, biber ve patlıcan gibi sera ürünlerinde önemli bir role sahip olan Bombus arıları, doğal tozlaşmanın sağlanmasına katkı sunuyor.

Doğal tozlaşma yöntemlerinin üretim süreçlerine dahil edilmesinin, sürdürülebilir tarım açısından önemli katkılar sağladığı belirtilirken, uygulamanın aynı zamanda çevre dostu üretim modellerinin geliştirilmesine yönelik çalışmalara da örnek oluşturduğu ifade edildi.

Öğrencilere Uygulamalı Eğitim

Fakülte bünyesinde gerçekleştirilen çalışmalarla öğrencilerin modern biyolojik mücadele ve doğal polinasyon tekniklerini uygulamalı olarak öğrenmeleri hedefleniyor.

Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesinin, öğrencilerin teorik bilgilerini sahada uygulamalarına olanak sağlayan çalışmaların yanı sıra bölge tarımına örnek olabilecek yenilikçi ve çevre dostu üretim modellerini de uygulama seralarında hayata geçirmeye devam ettiği bildirildi.

"1. Derece Riskli Okulda Bırakın Özel Tedbiri, En Temel Güvenlik Dahi Yok" Saldırının yaşandığı okulun resmi kayıtlarda "1. derece riskli okul" kategorisinde yer aldığının altı çizilen açıklamada, buna rağmen en temel güvenlik tedbirlerinin dahi alınmadığı vurgulandı. Milli Eğitim Bakanlığının iki aylık yaz tatili boyunca gerekli hazırlıkları yapmadığı belirtilerek, "Bakanlık, okullar açıldıktan bir hafta sonra 7 bakanlıkla kamera karşısına geçip 'tüm tedbirlerin alındığını' iddia etmiştir. Ancak bu açıklamadan henüz 24 saat geçmeden bir okulumuzda silahlar patlamıştır. Bu durum, imzalanan protokollerin kâğıt üzerinde kaldığını net bir şekilde kanıtlamıştır" denildi.

"Devletin Görevi Kınamak Değil, O Kurşunların Sıkılmasını Önlemektir" Sorumluların olay sonrasındaki tutumları eleştirilerek, devletin temel görevinin yaşanan acılardan sonra kınama mesajı yayımlamak ya da fail aramak olmadığı, aksine o şiddet olayının hiç yaşanmamasını sağlamak olduğu ifade edildi.

"Şiddet Dalgası Cezasızlık Kültürü ve Bireysel Silahlanmadan Besleniyor" Okulları hedef haline getiren sürecin sadece tetiği çeken kişiden ibaret olmadığına dikkat çekilerek şiddetin kaynakları şöyle sıralandı:

• Öğretmenleri hedef gösteren ve itibarını zedeleyen söylemler,

• Korunaksız ve denetimsiz okul ortamları,

• Bireysel silahlanmanın ve silaha erişimin son derece kolaylaşması,

• Yetersiz bırakılan psikososyal ve rehberlik hizmetleri,

• Toplumda yaygınlaşan cezasızlık kültürü.

Açıklamada, "Artık eğitimin bir parçası haline getirilen bu şiddetten, başta Milli Eğitim Bakanlığı olmak üzere tüm bakanlıklar ve siyasi iktidar topyekûn sorumludur" denildi.

"Can Korkusunun Olduğu Yerde Sağlıklı Eğitim Olamaz" Velilerin çocuklarını okula gönderirken, öğretmenlerin ise derse girerken can korkusu yaşadığına değinilen açıklamada; bu güvensiz ortamda nitelikli bir eğitimden söz edilmesinin mümkün olmadığı, çocukların ve eğitim emekçilerinin yaşam hakkının hiçe sayılmasına izin verilmeyeceği belirtildi.

Eğitim-İş’ten Eylem Kararı: Siyah Giyinme, Kokart ve Ankara Yürüyüşü Tepkilerini ve kararlılıklarını göstermek amacıyla eylem takvimini duyuran Eğitim-İş Niğde Şubesi, tüm eğitim çalışanlarına ve kamuoyuna çağrıda bulundu:

• 23 Eylül’de Siyah Giyinme: Tüm okullarda siyah kıyafetlerle derslere girilecek.

• 3 Günlük Kokart Eylemi: 3 gün boyunca tüm öğretmenler yakalarına protesto kokartı takacak.

• Ankara ve İllerde Kitlesel Eylem: Tüm eğitim emekçileri, Ankara’da Eğitim-İş Genel Merkezi önünde toplanarak Meclis’e yürümeye ve Niğde dâhil tüm illerde alanlara inerek seslerini yükseltmeye davet edildi.

LGS Sınavında aldığı sonuç ile Türkiye'nin en yüksek puanla öğrenci alan lisesi olan Galatasaray Lisesini kazanarak Niğde'yi gururlandıran ODTÜ Okulları mezunu Ela Güzel hafta sonu Niğde'de faaliyet gösteren, kaliteli yayınlara sahip Oku Kitapevi'ni ziyaret etti.

Borlu hemşerimiz inşaat mühendisi Anıl Güzel'in biricik kızı Ela Güzel, sınava girecek öğrencilere de tavsiyelerde de bulundu.

LGS Türkiye Birincisi Galatasaray Lisesi öğrencisi Ela Güzel, "LGS öğrencilerinin akıllı soru çözmeleri gerektiğini, çok soru çözerek hayattan kopmaktan ziyade, kendilerini gelişterecek yardımcı kaynaklardan faydalanmalarını, kendilerini geliştirecek kaynaklardan soru çözmelerini eksik oldukları konuların üzerine gitmelerini tavsiye ederim" dedi.

Ela Güzel, LGS sürecinde telefon kullanımı, sosyal medya kullanımını bırakmadığını ancak planlı şekilde azalttığını" da sözlerine ekledi.

Yeni Galatasaray Liseli Ela Güzel'e lise ve sonrası hayatında başarılar diliyoruz.

Açılış programına; MHP Niğde Milletvekili Cumali İnce, MHP Niğde İl Başkanı Aytekin Tükenmez, MHP Merkez İlçe Başkanı Aldonat Atlı, MHP MDK Üyesi Murat Fahri Ertul, Niğde Ülkü Ocakları Başkanı Naci Babacan, MHP Bor İlçe Başkanı Mustafa Tecimer, Bor Ülkü Ocakları Başkanı Ali Karagöz, Niğde TÜRKAV İl Başkanı Prof. Dr. Nedim Bakırcı, Türkiye Kamu-Sen Niğde İl Temsilcisi Adnan Özer, Türkiye Kamu-Sen’e bağlı sendikaların il başkanları, Türk Eğitim-Sen il ve ilçe yöneticileri ile çok sayıda sendika üyesi katıldı.

Açılış Dua ve Kur’an-ı Kerim Tilavetiyle Başladı

Program, Türk Diyanet Vakıf-Sen Niğde İl Başkanı Cumali Erboğa tarafından gerçekleştirilen Kur’an-ı Kerim tilaveti ve dua ile başladı.

Açılışta konuşan Türk Eğitim-Sen Niğde Şube Başkanı Yunus Kızıl, programa katılan misafirlere teşekkür etti. Kızıl, konuşmasında Türk Eğitim-Sen’in kuruluş süreci, sendikal mücadeledeki tarihi ve eğitim çalışanlarının hakları için yürüttüğü çalışmalar hakkında bilgiler verdi.

Kestek: “Tüm Üyelerimizin Kullanımına Sunduk”

Türk Eğitim-Sen Bor İlçe Temsilcisi Süleyman Kestek ise göreve geldikleri dönemde öncelikli hedeflerinden birinin temsilcilik binasındaki eksiklikleri gidermek ve binayı daha kullanışlı hale getirmek olduğunu söyledi.

Kestek, “Temsilcilik binamızın eksiklerini gidererek tüm üyelerimizin kullanımına sunmanın mutluluğunu yaşıyoruz.” ifadelerini kullanarak, çalışmaların gerçekleştirilmesinde emeği geçenlere teşekkür etti.

Yapılan tadilat ve düzenlemelerin ardından Türk Eğitim-Sen Bor İlçe Temsilciliği, üyelerin bir araya gelebileceği, istişarelerde bulunabileceği ve sendikal faaliyetlerin yürütülebileceği daha işlevsel bir hizmet alanına kavuştu.

Açılış töreni, katılımcıların yenilenen hizmet binasını gezerek yapılan çalışmalar hakkında bilgi almasının ardından sona erdi.

Türk Eğitim-Sen Niğde Şubesi tarafından yapılan açıklamada, yenilenen Bor İlçe Temsilciliği hizmet binasının teşkilata ve sendika üyelerine hayırlı olması temennisinde bulunuldu.

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hasan Uslu, Gençlik ve Spor İl Müdürü Yüksel Dorul ile birlikte Bor ilçesinde yapımı devam eden öğrenci yurdu inşaatını yerinde inceledi.

Gerçekleştirilen ziyarette, yurt inşaatında sürdürülen çalışmalar hakkında yetkililerden bilgi alan Rektör Uslu ve İl Müdürü Dorul, projenin mevcut durumu ve devam eden çalışmalar üzerine değerlendirmelerde bulundu.

Öğrencilerin barınma ihtiyaçlarının karşılanması ve daha iyi imkânlara kavuşması amacıyla yürütülen çalışmaların önemine dikkat çekilirken, yurt projesinin tamamlanmasıyla birlikte öğrencilerin barınma olanaklarının geliştirilmesi hedefleniyor.

“ÇALIŞMALARIMIZI SÜRDÜRÜYORUZ”

Rektör Prof. Dr. Hasan Uslu, öğrencilerin eğitim hayatlarını daha iyi şartlarda sürdürebilmeleri için barınma imkânlarının geliştirilmesine yönelik çalışmaların devam ettiğini belirtti.

Uslu, “Öğrencilerimizin barınma imkânlarını geliştirmek için çalışmalarımızı sürdürüyoruz” ifadelerini kullandı.

Bor ilçesinde yapımı devam eden öğrenci yurdunun tamamlanmasıyla öğrencilerin barınma ihtiyaçlarının karşılanmasına önemli katkı sağlanması bekleniyor.

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nde, 60 yaş ve üzeri bireylerin eğitim, sosyal ve kültürel hayata daha aktif şekilde katılmalarını sağlamak amacıyla hayata geçirilen 60+ Tazelenme Üniversitesi projesinin lansmanı gerçekleştirildi.

Üniversitenin Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Yerleşkesinde düzenlenen programa Niğde Valisi Nedim Akmeşe, Niğde Belediye Başkan Vekili Bülent Küçüktuna, NÖHÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Başaran Öztürk, Genel Sekreter Abdülgani Özkan, fakülte dekanları, akademisyenler, 60+ Tazelenme Üniversitesi öğrenci adayları ve davetliler katıldı.

EĞİTİMLER 6 EKİM’DE BAŞLIYOR

Yaklaşık bir yıllık hazırlık sürecinin ardından hayata geçirilen 60+ Tazelenme Üniversitesi’nde eğitimler 6 Ekim 2026 tarihinde başlayacak.

Toplam 12 hafta sürecek program kapsamında 60 yaş ve üzerindeki katılımcılar haftada iki gün teorik ve uygulamalı derslere katılacak. Alanında uzman gönüllü akademisyenler tarafından gerçekleştirilecek eğitimlerde kendini tanıma ve iletişim başta olmak üzere farklı alanlarda dersler verilecek.

Programın ilk dersini ise NÖHÜ Rektörü Prof. Dr. Hasan Uslu gerçekleştirecek.

Proje kapsamında katılımcıların yalnızca akademik eğitim almaları değil, aynı zamanda çeşitli sosyal ve kültürel faaliyetlere katılmaları da hedefleniyor. Öğrencilerin toplum yararına yönelik çeşitli projeler geliştirmeleri de programın önemli amaçları arasında yer alıyor.

REKTÖR USLU: “YAŞLILIĞI HAYATIN DIŞINA ÇEKİLME DÖNEMİ OLARAK GÖRMÜYORUZ”

Lansman programında konuşan NÖHÜ Rektörü Prof. Dr. Hasan Uslu, 60+ Tazelenme Üniversitesi’nin hayat boyu öğrenme ve aktif yaşlanma anlayışını güçlendiren önemli bir sosyal sorumluluk projesi olduğunu ifade etti.

60 yaş üzerindeki vatandaşların sosyal hayattan kopmadan öğrenmeye, üretmeye ve aktif kalmaya devam etmelerini amaçladıklarını belirten Uslu, farklı alanlardaki eğitimlerin yanı sıra spor ve uygulamalı çalışmalarla katılımcılara yeni bir öğrenme ve sosyalleşme ortamı sunulduğunu söyledi.

Rektör Uslu, “Yaşlılığı hayatın dışına çekilme dönemi olarak değil, bilgi ve tecrübenin topluma yeniden kazandırıldığı değerli bir dönem olarak görüyoruz” dedi.

Yılların birikiminin toplum açısından önemli bir değer olduğunu vurgulayan Uslu, 60+ Tazelenme Üniversitesi ile farklı kuşaklar arasında bilgi ve deneyim paylaşımının güçlendirilmesinin de amaçlandığını belirtti.

PROGRAM MÜZİK VE ŞİİR DİNLETİSİYLE SONA ERDİ

Lansman programı kapsamında gerçekleştirilen konuşmaların ardından katılımcılar şiir dinletisi ve müzik konseriyle keyifli anlar yaşadı.

Program, gerçekleştirilen etkinliklerin ardından sona ererken, 60+ Tazelenme Üniversitesi’nin Niğde’de 60 yaş ve üzeri bireyler için yeni bir eğitim, sosyalleşme ve aktif yaşam alanı oluşturması hedefleniyor.

AİLELERİN OMUZLARINDAKİ YÜK HAFİFLETİLDİ

Niğde Belediyesi Sosyal Yardım İşleri Müdürlüğü tarafından yürütülen titiz çalışmalar sonucunda, kent genelinde sosyal ve ekonomik kriterleri sağlayan 1948 öğrencinin yüzü kırtasiye setleriyle güldü. Öğrencilerin yıl boyunca ihtiyaç duyacağı defter, kalem, silgi ve boya seti gibi temel malzemelerden oluşan paketlerin yanı sıra, 338 öğrenciye de okul forması desteği sağlandı.

BAŞKAN ÖZDEMİR: "HİÇBİR EVLADIMIZIN GERİ KALMASINA GÖNLÜMÜZ RAZI OLAMAZ"

Eğitime yapılan yatırımın doğrudan kentin ve ülkenin geleceğine yapıldığını vurgulayan Niğde Belediye Başkanı Emrah Özdemir, hiçbir öğrencinin malzeme eksikliği nedeniyle eğitiminden geri kalmasına müsaade etmeyeceklerinin altını çizdi.

Yeni eğitim-öğretim yılı dolayısıyla bir mesaj yayımlayan Başkan Özdemir, şu ifadeleri kullandı: "Bizler için en kıymetli proje, evlatlarımızın eğitimine ve kişisel gelişimlerine sunduğumuz katkıdır. Bugüne kadar şehrimize kazandırdığımız modern kütüphaneler, çalışma salonları ve etüt merkezleriyle gençlerimizin akademik yolculuklarına destek olduk. Bugün de bu yardımlarımızla ailelerimizin omuzlarındaki yükü hafifletiyor, çocuklarımızın sevincine ortak oluyoruz."

5

2026-2027 eğitim öğretim yılı, Niğde’de düzenlenen törenle başladı. Necip Fazıl Kısakürek İlkokulu’nda gerçekleştirilen programa Niğde Valisi Nedim Akmeşe, Belediye Başkanı Emrah Özdemir, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hasan Uslu, İl Millî Eğitim Müdürü Elif Özbek, okul yöneticileri, öğretmenler, veliler ve öğrenciler katıldı.

Saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan törende öğrenciler şiirler okudu, çeşitli gösteriler sundu.

Vali Akmeşe: “Sizler memleketimizin umudu ve geleceğisiniz”

Törende konuşan Niğde Valisi Nedim Akmeşe, özellikle okula ilk kez başlayan öğrenciler için günün çok özel olduğunu belirtti.

Akmeşe, “İlk öğretmenine kavuşacak sevgili yavrularımız için çok özel bir gün. Onların gözlerinde yeni başlangıçların heyecanını, öğretmenleriyle, arkadaşlarıyla ve okulun sıcaklığıyla buluşmanın mutluluğunu görüyoruz. Ben de bu güzel heyecanı tüm kalbimle paylaşıyorum.” dedi.

Eğitimin Türkiye’nin en öncelikli meselelerinden biri olduğunu ifade eden Akmeşe, Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün eğitim anlayışının rehber edinildiğini söyledi.

Akmeşe, her öğrencinin en iyi şekilde yetişmesinin ortak sorumluluk olduğunu belirterek, “Çünkü bireyin gelişimi toplumu, toplumun gelişimi ise milletin geleceğini şekillendirir. Bunun en güçlü yolu da nitelikli eğitimdir.” ifadelerini kullandı.

Öğrencilere de seslenen Akmeşe, okul hayatının yalnızca akademik başarıdan ibaret olmadığını belirterek paylaşma, yardımlaşma ve birlikte başarma kültürünün önemine dikkat çekti.

Vali Akmeşe, “Sizler memleketimizin umudu, geleceği ve istikbalisiniz. Milletimizin önüne koyduğu büyük hedefleri gerçekleştirecek, devletimizi bugün bulunduğu yerden çok daha ileriye taşıyacaksınız.” dedi.

Başkan Özdemir: “En büyük yatırım çocuklarımıza”

Niğde Belediye Başkanı Emrah Özdemir ise yeni eğitim öğretim yılının hayırlı olması temennisinde bulunarak, çocuklarla birlikte olmaktan duyduğu mutluluğu dile getirdi.

Bir ülkenin en büyük zenginliğinin insan kaynağı olduğunu belirten Özdemir, “En büyük yatırım da gençlerimize, çocuklarımıza yaptığımız yatırımlardır. Biz de bu bilinçle çalışıyoruz.” diye konuştu.

Göreve geldikleri günden itibaren eğitim alanındaki yatırımlara önem verdiklerini ifade eden Özdemir, Niğde’de belediye tarafından hayata geçirilen kütüphanelerin sayısının 5’e ulaştığını söyledi. Özdemir, hedeflerinin kentin tüm mahallelerinde çocukların ve gençlerin kullanımına sunulacak kütüphaneler oluşturmak olduğunu belirtti.

Kayardı Millet Bahçesi’ne bilim merkezi

Kayardı Millet Bahçesi’nde bir bilim merkezi açacaklarını açıklayan Özdemir, merkezin yaklaşık iki ay içerisinde hizmete girmesini hedeflediklerini söyledi.

Özdemir ayrıca Dumlupınar İlkokulu’nda çocukların gelişimine katkı sağlayacak çeşitli atölyelerin oluşturulacağını, bunun Türkiye’deki önemli eğitim projelerinden biri olacağını ifade etti.

Okullardaki halı sahaların düzenlenmesi ve ihtiyaçların giderilmesi için çalışmalar yürüttüklerini belirten Özdemir, 19 okula atölye yapılacağını açıkladı.

Atölyelerin eğitim öğretim yılının ilk gününe yetiştirilmesinin planlandığını ancak bazı gecikmeler nedeniyle çalışmaların tamamlanamadığını belirten Özdemir, atölyelerin bir iki ay içerisinde öğrencilerin hizmetine sunulacağını kaydetti.

Niğde’nin eğitimdeki başarılarına da dikkat çeken Özdemir, üniversite sınavı ve liselere geçiş sınavlarındaki başarıları yakından takip ettiklerini belirterek eğitim camiasına teşekkür etti.

Özbek: “73 bin 122 öğrenci ve 5 bin 651 öğretmenle başladık”

İl Millî Eğitim Müdürü Elif Özbek ise yeni eğitim öğretim yılının mutluluk, huzur, başarı, barış ve sevginin hâkim olduğu bir ortamda geçmesini temenni etti.

Yeni eğitim yılının “Mayamız Birlik, İlk Dersimiz Kardeşlik” temasıyla başlayacağını belirten Özbek, kardeşlik ruhunun çocukların gönüllerinde kök salmasını diledi.

Niğde’de yeni eğitim öğretim yılına ilişkin rakamları da paylaşan Özbek, “2026-2027 eğitim öğretim yılına ilimiz genelinde 73 bin 122 öğrencimiz ve 5 bin 651 öğretmenimiz ile büyük ve güçlü bir eğitim ailesi olarak başladık.” dedi.

Yaz döneminde okulların yeni eğitim yılına hazır hale getirildiğini belirten Özbek, geçtiğimiz hafta uyum haftası kapsamında öğrencilerin okula ilk adımlarına eşlik ettiklerini söyledi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin üçüncü yılında öğrencilerin bütüncül gelişimini önceleyen anlayışla çalışmaların sürdürüldüğünü ifade eden Özbek, Niğde’de eğitim imkânlarının güçlendirildiğini kaydetti.

Bu yıl eğitim öğretime başlayan Müzik İlkokulu, Müzik Ortaokulu ve Spor Ortaokulu ile çocukların ilgi ve yeteneklerini erken yaşlarda keşfetmelerine imkân sağlandığını belirten Özbek, yerel ve ulusal ölçekte yeni projeler üreterek öğrencilere sunulan imkânların artırılacağını ifade etti. Tören, öğrencilerin hazırladığı şiir, gösteri ve etkinliklerin ardından sona erdi.

Niğde İl Millî Eğitim Müdürü Elif Özbek, 2026-2027 eğitim öğretim yılının başlaması dolayısıyla mesaj yayımladı.

Yeni eğitim öğretim yılının başında en büyük temennisinin eğitim yolculuğunun mutluluk, huzur, barış ve sevginin hâkim olduğu bir ortamda sürmesi olduğunu belirten Özbek, Niğde’de eğitim imkânlarını güçlendirmeye yönelik çalışmaların devam ettiğini ifade etti.

“Yeni eğitim ortamları oluşturduk”

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin üçüncü yılında öğrencilerin bütüncül gelişimini önceleyen anlayışla çalışmaların sürdürüldüğünü belirten Özbek, bu yıl eğitim öğretime başlayan Müzik İlkokulu, Müzik Ortaokulu ve Spor Ortaokulu ile öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini erken yaşlarda keşfetmelerine imkân sağlayacak yeni eğitim ortamlarının oluşturulduğunu kaydetti.

Özbek, yerel ve ulusal ölçekte hayata geçirilecek projelerle eğitim alanındaki bu imkânların daha da ileriye taşınmasının hedeflendiğini belirtti.

“Eğitimde daha güçlü bir Türkiye için çalışıyoruz”

Niğde’de atılan adımların Türkiye genelinde eğitim alanında ortaya konulan değişim ve gelişim sürecinin bir parçası olduğunu ifade eden Özbek, ülkenin eğitim alanındaki çalışmalarının uluslararası ölçekte de karşılık bulduğunu söyledi.

Özbek, PISA 2025 sonuçlarında Türkiye’nin elde ettiği yükseliş ve başarıların, eğitimde daha güçlü bir Türkiye hedefi doğrultusunda atılan adımların önemli göstergelerinden biri olduğunu belirtti.

Öğrencilere çağrı

Mesajında öğrencilere de seslenen İl Millî Eğitim Müdürü Elif Özbek, öğrencilerin merak etmeleri, araştırmaları ve öğrenmenin peşini bırakmamaları gerektiğini vurguladı.

Özbek, öğrencilerin spor ve sanatla iç içe yetişmelerinin önemine dikkat çekerek, amaçlarının çocukları köklerinden aldıkları güç ve çağın gerektirdiği becerilerle geleceğe hazırlamak olduğunu ifade etti.

Öğretmenlerin ve velilerin eğitim sürecindeki önemine de değinen Özbek, çocukların öğrenmesine ve keşfetmesine rehberlik eden öğretmenlere emekleri, velilere ise destekleri için teşekkür etti.

Elif Özbek mesajını şu temennilerle tamamladı:

“Maarif çatısı altında çocuklarımızın yüzündeki gülümsemenin, zihinlerindeki öğrenme heyecanının ve merakın hiç eksilmemesini diliyorum. 2026-2027 eğitim öğretim yılının eğitim ailemize ve ülkemize hayırlı olmasını temenni ediyorum.”

Türk Eğitim-Sen Niğde Şube Başkanı Yunus Kızıl da yayımladığı mesajla yeni eğitim-öğretim yılını değerlendirdi. Kızıl, eğitim camiasının yalnızca öğretmen ve öğrencilerden oluşmadığını belirterek, tüm paydaşlarıyla birlikte düşünüldüğünde eğitim camiasının Türkiye’nin en büyük ve en güçlü ailelerinden biri olduğunu ifade etti.

“Türk Milletinin Geleceği Eğitimli ve Nitelikli Nesillerle İnşa Edilecek”

Türk milletinin geleceğinin eğitimli, ahlaklı ve nitelikli nesillerle inşa edileceğini vurgulayan Yunus Kızıl, 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak yeni eğitim-öğretim yılının büyük bir organizasyon olduğunu söyledi.

Kızıl açıklamasında şu değerlendirmelerde bulundu:

“Türk milletinin parlayan geleceği olan çocuklarımız ve gençlerimizle birlikte, 14 Eylül Pazartesi günü itibarıyla yepyeni ve kutlu bir yolculuğa çıkıyoruz.

Bu devasa organizasyonda; okul öncesinden lisans eğitimine kadar 24 milyonu aşkın çocuk ve gencimiz, yaklaşık 1,5 milyon fedakâr öğretmen ve akademisyenimiz, 200 bini aşkın memur ve hizmetlimiz görev yapmaktadır.

“Eğitim Camiası Ülkenin En Büyük ve En Dinamik Ailesidir”

Kızıl, eğitimin yalnızca okul içerisindeki öğretmen ve öğrencilerden ibaret olmadığını belirterek, eğitim sürecinin sağlıklı yürütülmesi için çok geniş bir kesimin görev yaptığını ifade etti.

Kızıl, açıklamasını şöyle sürdürdü:

“Madalyonun diğer yüzünde ise emniyet teşkilatımızın kıymetli mensuplarından okul güvenliğini sağlayan görevlilerimize, kantin ve servis çalışanlarımıza kadar yüz binlerce insanımız, evlatlarımızın sağlıklı ve güvenli bir ortamda eğitim alması için gece gündüz demeden çalışıyor.

Milyonlarca anne ve baba ise çocuklarının geleceği uğruna hem maddi hem manevi olarak eşsiz bir fedakârlık sergiliyor.

İşte tüm bu kesimleri bir araya getirdiğimizde açıkça görüyoruz ki eğitim camiası, ülkenin en büyük ve en dinamik ailesidir.”

“Niğde’de Yaklaşık 100 Bin Öğrenci Geleceğe Yürüyor”

Yunus Kızıl, mesajında Niğde’deki eğitim faaliyetlerine ilişkin değerlendirmelerde de bulundu.

Niğde’de okul öncesinden lisans eğitimine kadar yaklaşık 100 bin öğrencinin yeni eğitim-öğretim yılında ders başı yapacağını belirten Kızıl, yaklaşık 7 bin öğretmen ve akademisyenin öğrencilerin geleceği için görev yapacağını söyledi.

Kızıl şöyle konuştu:

“Bu yıl güzel şehrimizde, okul öncesinden lisans eğitimine kadar yaklaşık 100 bin öğrencimiz ders başı yapacak. Evlatlarımızın en kaliteli eğitimi alması yolunda ise yaklaşık 7 bin öğretmenimiz ve akademisyenimiz canla başla emek verecek.

Bu muazzam tabloyu göz önüne aldığımızda, şehrimizin ve devletimizin eğitime yönelik politikalarının ne denli hayati ve gelecek adına ne kadar büyük bir önem taşıdığı daha net anlaşılmaktadır.

Eğitim kalitemizin yükselmesi, milletimizin küresel arenadaki niteliğini artıracak, devletimizin ise çok daha sağlam temeller üzerinde yükselmesine doğrudan katkı sağlayacaktır.”

“Yanlışların Karşısında Çelikten Bir İradeyle Duracağız”

Türk Eğitim-Sen’in eğitim politikaları ve eğitim çalışanlarının hakları konusunda mücadeleye devam edeceğini vurgulayan Kızıl, sendikanın yanlış gördüğü uygulamalara karşı sessiz kalmayacağını ifade etti.

Kızıl, mesajının son bölümünde şu ifadeleri kullandı:

“Türk Eğitim-Sen olarak, eğitimin tüm paydaşlarının huzurla hizmet vermesi ve öğrencilerimizin en nitelikli eğitimi alması için üzerimize düşen ne varsa dün olduğu gibi bugün ve yarın da yapma iradesini tam bir kararlılıkla sergiliyoruz.

Eğitim politikalarında gördüğümüz hiçbir yanlışa göz yummayacağız; her yanlışı yapıcı ama bir o kadar da sert bir dille eleştirecek, düzeltilmesi için mücadeleden asla geri durmayacağız!

Eğitim kalitemizin iyileştirilmesi adına tam destek vermeye devam ederken; eğitim ve bilim çalışanlarının haklarının savunulmasında, dün olduğu gibi bugün de tek ve en güvenli liman olduğumuzu herkese göstermeyi sürdüreceğiz.

Bu duygu ve düşüncelerle, yeni eğitim-öğretim yılının milletimize, devletimize ve eğitimin tüm paydaşlarına hayırlı ve başarı dolu olmasını diliyorum.”

Niğde Halk Eğitimi Merkezi tarafından düzenlenecek “Okul Öncesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi” kursu için başvurular başladı.

Merkezden yapılan açıklamaya göre, toplam 380 saat sürecek kursta çocukların fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişim süreçlerine ilişkin eğitimler verilecek.

Hafta içi iki grup halinde düzenlenecek

Hafta içi sabah ve öğle grupları şeklinde planlanan kursa, çocuk gelişimi alanında eğitim almak isteyen vatandaşlar başvurabilecek.

Kursa katılmak isteyenlerin başvurularını Selçuk Mahallesi’nde bulunan Niğde Halk Eğitimi Merkezi ana binasına şahsen yapmaları gerekiyor.

Niğde Halk Eğitimi Merkezi tarafından yapılan açıklamada, çocuk gelişimi alanında kendini geliştirmek ve bu alanda eğitim almak isteyen vatandaşların kursa başvurabileceği belirtildi.

Eğitim-Bir-Sen Niğde Şube Başkanı Hasan Orhan, 2026-2027 eğitim öğretim yılının öğretmenler, eğitim çalışanları, öğrenciler ve veliler için hayırlı olmasını dileyerek, yeni dönemde eğitim alanındaki sorunların ertelenmek yerine kalıcı çözümlerle ele alınması gerektiğini belirtti.

Orhan, eğitimde son dönemde atılan olumlu adımların önemli olduğunu ifade ederek, PISA 2025 sonuçlarında elde edilen başarının eğitim yatırımlarının yanı sıra öğretmenlerin emeği ve fedakârlığının da bir göstergesi olduğunu kaydetti. Orhan, eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesi ve bölgeler ile okul türleri arasındaki farklılıkların azaltılması için çalışmaların kararlılıkla sürdürülmesi gerektiğini vurguladı.

“Öğretmen açığı kadrolu atamalarla giderilmeli”

Öğretmen açığının ücretli öğretmenlik gibi geçici uygulamalarla değil, yeterli sayıda kadrolu öğretmen atamasıyla giderilmesi gerektiğini belirten Orhan, sözleşmeli öğretmenlik uygulamasının da sona erdirilmesi çağrısında bulundu.

Öğretmenlerin yer değiştirme sorunlarına da değinen Orhan, aile bütünlüğünü, çalışma huzurunu ve öğretmenlerin tercihlerini esas alan adil bir sistem oluşturulması gerektiğini ifade etti. Norm kadro fazlası öğretmenlerin resen atanması uygulamasından vazgeçilmesini isteyen Orhan, mevcut öğretmenlerin mağduriyetlerinin giderilmesi gerektiğini söyledi.

Eğitim çalışanlarının alım gücü artırılmalı

Ekonomik şartların eğitim çalışanları üzerindeki etkisine dikkat çeken Hasan Orhan, enflasyon karşısında yaşanan gelir kayıplarının telafi edilmesi gerektiğini belirtti.

Orhan, “Seyyanen zam ve gelir vergisinde adalet başta olmak üzere çalışanların ekonomik kayıplarını telafi edecek düzenlemeler yapılmalıdır” ifadelerini kullanırken, ek ders ücretlerinin de günün ekonomik şartlarına göre yeniden belirlenmesini ve eğitim çalışanlarının mali ve özlük haklarının iyileştirilmesini istedi.

“Okullarda şiddete geçit verilmemeli”

Eğitim çalışanlarına yönelik şiddetin ciddi bir iş sağlığı ve güvenliği sorunu olduğunu dile getiren Orhan, şiddet olayları yaşandıktan sonra müdahale eden değil, şiddeti önleyen bir sistem kurulması gerektiğini söyledi.

Okul, aile, sağlık, sosyal hizmetler ve güvenlik birimleri arasında etkin koordinasyon sağlanmasının önemine değinen Orhan, eğitim çalışanlarını koruyacak hızlı ve caydırıcı mekanizmaların oluşturulmasını istedi.

Orhan ayrıca öğrenci sayısına bakılmaksızın her okula en az bir rehber öğretmen normu verilmesi gerektiğini ifade etti.

Okullara yeterli personel ve doğrudan bütçe çağrısı

Okulların temizlik, güvenlik ve yardımcı personel ihtiyaçlarının geçici uygulamalarla değil, kalıcı istihdamla karşılanması gerektiğini belirten Orhan, okulların ihtiyaçlarını zamanında karşılayabilmeleri için doğrudan kullanılabilir bütçe tahsis edilmesi gerektiğini kaydetti.

Bütçelerin öğrenci ve bina kapasitesi dikkate alınarak belirlenmesini isteyen Orhan, okulların günlük ihtiyaçlarını karşılamada daha etkin bir yapıya kavuşturulması gerektiğini söyledi.

Eğitim yöneticiliği kariyer mesleği haline getirilmeli

Okul yöneticiliğinin ikinci görev olmaktan çıkarılarak profesyonel bir kariyer alanı haline getirilmesi gerektiğini belirten Orhan, yönetici atamalarında liyakat, yazılı sınav, mesleki deneyim ve başarının esas alınması gerektiğini ifade etti.

Görevde yükselme ve unvan değişikliği sınavlarının düzenli olarak yapılmasını isteyen Orhan, çalışanların kariyer hakkının güvence altına alınması gerektiğini belirtti.

Orhan ayrıca birinci dereceye yükselen tüm kamu çalışanlarının ek göstergesinin en az 3600 olması yönündeki beklentilerinin de karşılanmasını istedi.

“Eğitim politikaları istişareyle belirlenmeli”

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulama sürecinde öğretmenlerin görüşlerinin dikkate alınması gerektiğini ifade eden Orhan, gerekli sadeleştirmelerin yapılması ve öğretmenlere yeterli desteğin sağlanması çağrısında bulundu.

4+4+4 zorunlu eğitim sisteminin de bütün yönleriyle yeniden değerlendirilmesi gerektiğini belirten Orhan, bu konuda özel bir Millî Eğitim Şûrası toplanarak esnek ve modüler ortaöğretim modellerinin ele alınmasını önerdi.

“Yeni eğitim yılı çözümlerin üretildiği bir yıl olsun”

Eğitim-Bir-Sen olarak eğitim çalışanlarının haklarını, emeğini ve mesleki itibarını savunmaya devam edeceklerini belirten Hasan Orhan, eğitim sisteminin daha güçlü, adil ve nitelikli hale gelmesi için mücadelelerini sürdüreceklerini söyledi.

Orhan, “Yeni eğitim öğretim yılının sorunların ertelendiği değil, çözümlerin üretildiği bir yıl olmasını istiyoruz” ifadelerini kullandı.

Toplantıya Niğde Valisi Nedim Akmeşe, Vali Yardımcısı Baha Büyükkaymakçı, Niğde Belediye Başkan Yardımcısı Muharrem Çiftçibaşı, İl Milli Eğitim Müdürü Elif Özbek, İl Emniyet Müdürü Erdinç Yüceer, İl Jandarma Komutanı Murat Dinçer, kurum müdürleri, protokol üyeleri ve öğretmenler katıldı.

Niğde’de 71 bin 56 öğrenci eğitim görecek

Toplantıda konuşan Vali Nedim Akmeşe, yeni eğitim-öğretim yılının Niğde’ye, ülkeye, öğrencilere ve öğretmenlere hayırlı olması temennisinde bulundu.

İçişleri Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı iş birliğiyle yürütülen “Çocukların Eğitim Süreçlerinin Güvenliğine İlişkin Koruyucu ve Önleyici Hizmet ve Tedbirlerin Artırılması İş Birliği Protokolü” kapsamında Niğde genelinde güvenlik tedbirlerinin en üst seviyeye çıkarılması için çalışmaların sürdüğünü belirten Akmeşe, kentte yeni eğitim döneminde 361’i resmi, 25’i özel olmak üzere toplam 386 okul ve kurumda 71 bin 56 öğrencinin eğitim göreceğini söyledi.

Akmeşe, öğrencilere 4 bin 839 öğretmen ve 591 yöneticinin rehberlik edeceğini belirterek, bu geniş yapı içerisindeki her okulun ve öğrencinin güvenliğinin eşit derecede öncelikli olduğunu vurguladı.

Okul çevrelerinde denetimler artırılacak

Vali Akmeşe, okul güvenliğinin yalnızca okul binasının kapısından ibaret olmadığını belirterek, okul çevrelerinin de öncelikli çalışma alanlarından biri olduğunu ifade etti.

Okul çevreleri, parklar ve sokaklarda öğrencilerin güvenliğini tehdit edebilecek alanların kontrol altında tutulacağını belirten Akmeşe; metruk binaların denetlenmesi, çevre aydınlatmalarının çalışır durumda olması, okul çevresindeki araç trafiği ile kasis ve hız kesicilerin kontrolünün ilgili kurumlar tarafından titizlikle yürütülmesi talimatını verdi.

Okul yöneticilerinin de bahçe duvarları, parmaklıklar, aydınlatmalar ve giriş kapılarının güvenliği konusunda gerekli kontrolleri yapması, okullara yetkisiz kişilerin girişine izin verilmemesi gerektiğini vurguladı.

Servis araçlarına “sıfır tolerans” denetimi

Toplantının önemli başlıklarından biri de okul servis araçlarının güvenliği oldu. Emniyet ve jandarma trafik ekiplerinin okul servis araçlarına yönelik denetimlerini aralıksız sürdüreceğini belirten Akmeşe, özellikle ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin servis araçlarına iniş ve binişlerinde refakat edilmesinin önemine dikkat çekti.

Akmeşe, çocukların ailelerinden teslim alındığı andan yeniden ailelerine ulaştırıldığı ana kadar güvenliklerinden tüm kurumların birlikte sorumlu olduğunu ifade etti.

Okul müdürlerine görev yeri talimatı

Vali Akmeşe, okul müdürlerinin de güvenlik konusunda aktif sorumluluk üstlenmesini istedi. Okul müdürlerinin zorunlu ve mücbir sebepler dışında görev yerlerini terk etmemeleri gerektiğini belirten Akmeşe, okul yöneticilerinin öğrencileri, öğretmenleri, okul bahçesini ve güvenlik personelini yakından takip eden bir yönetim anlayışı ortaya koymasını istedi.

Siber tehdit ve bağımlılıkla mücadele

Toplantıda öğrencilerin karşı karşıya kalabileceği siber tehditler ve bağımlılık konusu da geniş şekilde ele alındı. Çocukların yalnızca teknoloji bağımlılığına karşı değil; siber zorbalık, yasa dışı bahis, dolandırıcılık, dijital mahremiyet ve kişisel verilerin korunması gibi yeni nesil risklere karşı da bilinçlendirilmesi gerektiğini belirten Akmeşe, dijital farkındalığın güçlendirilmesinin önemine dikkat çekti.

Risk grubunda olduğu değerlendirilen öğrencilerin erken fark edilmesini isteyen Akmeşe, öğrencilerin etiketlenmeden ve dışlanmadan rehber öğretmenler ile uzmanlar aracılığıyla desteklenmesi gerektiğini söyledi.

“Bağımlılığın yerini sağlıklı alternatiflerle doldurmalıyız”

Bağımlılıkla mücadelede yalnızca zararlı alışkanlıkların önüne geçmenin yeterli olmadığını belirten Akmeşe, çocuklara spor, sanat, bilim ve kültür gibi sağlıklı alternatifler sunulması gerektiğini ifade etti.

Öğrencilerin okul spor kulüplerine, sanatsal faaliyetlere, müzik ve resim atölyelerine ve sosyal sorumluluk projelerine yönlendirilmesinin önemine değinen Akmeşe, okullarda çocukların kendilerini ait, değerli ve güvende hissedecekleri bir ortam oluşturulması gerektiğini vurguladı.

Emniyet ve jandarmanın Siber Suçlarla Mücadele, Narkotik ve Çocuk Şube birimlerinin öğrenciler ve velilere yönelik bilgilendirme faaliyetlerini sürdüreceğini belirten Akmeşe, okullarda şiddet ve zorbalık yerine sevgi, saygı, paylaşma ve akran nezaketinin hakim kılınması gerektiğini söyledi.

“Güvenli Okul, Güvenli Gelecek”

Vali Akmeşe, ailelerin de okul güvenliği sürecinin önemli bir parçası olduğunu belirterek, anne ve babaların çocuklarının arkadaş çevresini, davranış değişikliklerini ve dijital alışkanlıklarını yakından takip etmeleri gerektiğini ifade etti.

“En İyi Narkotik Polisi Anne” projesinin de kararlılıkla yaygınlaştırılacağını belirten Akmeşe, ailelerin bağımlılıkla mücadelede en güçlü ortaklardan biri olduğunu kaydetti. Sınıflarda cep telefonu kullanımına yönelik kısıtlamaların da titizlikle takip edileceğini belirten Akmeşe, kolluk kuvvetleri, Milli Eğitim teşkilatı, yerel yönetimler ve velilerin tam koordinasyon içinde çalışacağını söyledi.

Akmeşe, toplantıda alınan kararların yalnızca kâğıt üzerinde kalmaması ve her maddenin sahadaki uygulamasının yakından takip edilmesi gerektiğini vurgulayarak konuşmasını şu sözlerle tamamladı: “Güvenli Okul, Güvenli Gelecek demektir. Tek bir evladımızın dahi heba olmasına, ayağına taş değmesine rızamız yoktur.”

S.S. 51 Nolu Özel Halk Otobüsleri Kooperatifi Başkanı Rıdvan Eryiğit, 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak yeni eğitim dönemi öncesinde ulaşım hazırlıklarıyla ilgili açıklamalarda bulundu.

Sefer sayıları artırılacak

Yeni eğitim döneminde öğrenci, öğretmen ve velilerin ulaşımda herhangi bir sorun yaşamaması için gerekli düzenlemelerin yapılacağını belirten Eryiğit, özellikle yoğunluğun yaşandığı saatlerde otobüs seferlerinin artırılacağını söyledi.

Eryiğit, yeni dönemde Niğde halkına ulaşım hizmeti sunmaya devam edeceklerini belirterek, öğrencilerin okullarına, öğretmenlerin görev yerlerine ve vatandaşların günlük işlerine daha rahat ulaşabilmeleri amacıyla seferlerin yoğunlaştırılacağını ifade etti.

“Sefer sayılarını artıracağız”

Yeni eğitim ve öğretim yılı dolayısıyla öğrenci, öğretmen ve velilere de mesaj veren Eryiğit, şunları söyledi: “Değerli öğretmenlerimiz, sevgili öğrencilerimiz ve saygıdeğer velilerimiz; Allah izin verirse 2026-2027 eğitim ve öğretim yılına başlıyoruz. 14 Eylül Pazartesi günü itibarıyla araçlarımızın sefer sayılarını artırarak Niğde halkına hizmet vermeye devam edeceğiz.”

Yeni eğitim yılı için iyi dilek

Yeni eğitim ve öğretim yılının hayırlı olmasını dileyen Eryiğit, öğretmenlere kolaylık, öğrencilere başarı ve velilere esenlik temennisinde bulundu. Özel halk otobüsü esnafına da yeni dönemde kazasız, belasız ve bol kazançlı bir çalışma dönemi dileyen Eryiğit, eğitim yılının başlamasıyla birlikte ulaşım hizmetlerinin kesintisiz şekilde sürdürüleceğini kaydetti.